以研促教 共同成長——教師的成長在課堂

輝太狼8116

        講課、聽課、評課是教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑。為了提高全校教師的教科研水平，達(dá)到“以研促教”的目的，近日在草店鎮(zhèn)中心小學(xué)教研活動日上，數(shù)學(xué)教研組又進(jìn)行了新一輪的課內(nèi)研課活動。本次教研活動上，蔣巧云老師為我們呈現(xiàn)了一堂生動有趣的圖形與幾何展示課《認(rèn)識圖形》。
        在課堂教學(xué)實(shí)踐中，聽課和評課活動發(fā)揮著不可替代的作用。本次教研活動圍繞蔣巧云老師的《認(rèn)識圖形》課例進(jìn)行研討。
       蔣老師親切自然的教態(tài)和設(shè)計(jì)精美的課件，深深的吸引著孩子們和老師們的注意力。同時(shí)蔣老師精致的教學(xué)語言和新穎的教學(xué)手段受到了聽課老師的一致好評。
       聽完課后，全體數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了評課議課。首先，鄭校長和黃主任針對這節(jié)課進(jìn)行了多角度全方位的評價(jià)和指導(dǎo)。接著，教師們踴躍發(fā)言，各抒己見。同時(shí)，大家又針對這節(jié)課如何滲透新課程思想，怎樣注重學(xué)生自主嘗試及課堂教學(xué)的有效性等問題發(fā)表了各自的看法。
       通過合作、對話、聽評課的專業(yè)探究，智慧在流淌，思維在碰撞，每個(gè)教師的臉上都洋溢著幸福的笑容。加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，促進(jìn)了青年教師在共同關(guān)注中成長。（楊歡）