傳承家文化 弘揚智慧愛---隨縣觀摩活動走進澴潭鎮(zhèn)涢陽小學

云起風生

    隨州論壇訊  雄鷹展翅報道：2018年1月18日14：00隨縣教育局領導，機關科室、直屬機關單位負責人，各鎮(zhèn)場中心學校校長一行50余人在局黨委副書記、副局長張立東的帶領下，在澴潭中心學校張先斌校長的陪同下蒞臨澴潭涢陽小學觀摩指導工作！

云起風生

    涢陽小學“以“家”文化為立足點，以“弘揚家文化，傳承智慧愛”為辦學理念。通過營造“安全、快樂、溫馨”的學校環(huán)境文化；開展關懷、溫暖的“家文化”主題活動；構建關愛、理解、尊重的教師文化；踐行“以情促教”的教學文化；傾情打造支持和服務為核心的管理文化來構建我?！凹椅幕斌w系。

云起風生

催人奮進的家文化

    學校通過創(chuàng)建溫馨之家、安全之家、奮進之家、和諧之家、責任之家、廉潔之家等形式，引領全體教職工把學校當作自己的家去愛、去經(jīng)營，把同事視為兄弟姐妹去幫助和溫暖，把學生當作自己的孩子去疼惜，把學校打造成為全體師生工作和學習的溫馨之“家”，讓教師在和諧愉悅的“家”里盡職工作，讓學生在輕松活潑的“家”里快樂學習，努力把學校創(chuàng)辦成為學生喜歡，教師向往，家長放心，社會滿意的“大家庭”。

云起風生

一班一品的班級課程

    各班圍繞“班級是我家，我們喜歡它”為主題，開發(fā)了各具特色的班級課程。一年級的生肖課程，讓孩子們領悟生肖的奧秘。二年級的紐扣畫課程，一粒粒小小的紐扣拼出孩子們夢想的翅膀。三年級的紙盤畫課程，一個個紙盤繪出孩子們豐富奇妙的內心；四年級的樹葉畫課程，訴說著山村孩子愉快的童年；五年級的說唱臉譜課程，讓師生共同吮吸著國粹的精華，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂前行。六年級的剪紙課程，集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化于一體，在傳承中銳意創(chuàng)新。班級課程提升了班級品位，提高了學生動手動腦能力，我們堅持每周一次班級課程活動開展，同時進行優(yōu)秀成果評選與展示，鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)造，學有一技之長。

云起風生

低成本的校本游戲課程

    在研發(fā)一班一品課程的同時，我們又研發(fā)了具有童真童趣與教育創(chuàng)新寓教于樂的鄉(xiāng)村兒童游戲課程。游戲課程是我校結合本校實際踐行低成本教育創(chuàng)新，為山村孩子創(chuàng)造幸福童年的又一舉措。本課程我們自編了一些思維創(chuàng)新游戲，如《同心協(xié)力》《擲地有聲》《化險為夷》《取長補短》《平衡接力》《同舟共濟》等，通過這些課程豐富了學生的課外生活。
    如《擲地有聲》是結合我鎮(zhèn)開展的計算能力提升工程開發(fā)的游戲項目。一個沙包，幾塊方格，難易不同，富有一定挑戰(zhàn)性，讓學生在自主參與中提高計算速度，提升計算能力。

云起風生

    安全重于一切，我校始終把學生的安全放在首位，為此研發(fā)了安全技能游戲《化險為夷》。該游戲培養(yǎng)學生機智應變能力和處亂不驚的品質，同時考察學生在面對危險時，齊心協(xié)力團結互助的能力。讓學生在游戲中學習逃生本領，掌握安全知識，把空洞的說教化成喜聞樂見的游戲課程。

云起風生

    《同舟共濟》游戲活動重在培養(yǎng)參與者的角色定位能力，小組合作能力和動作協(xié)調能力。

    涢陽小學校本課程——創(chuàng)新思維游戲課程重在讓學生在游戲中學習知識，在身體力行中增長智慧，在感悟體驗中形成能力，讓他們在游戲中享受童年的快樂和幸福。
    教育局黨委委員、工會主席張艷陽稱贊涢陽小學：“鄉(xiāng)村小學校  教育大智慧！”
    為學生創(chuàng)建一個幸福的家、為家長創(chuàng)建一個放心的家，為教師創(chuàng)建一個溫馨的家，為社會創(chuàng)建一個滿意的家！是涢小人不懈的追求！

豫湘老叔