湖北高考改革方案今年全面實施 走班制教學模式將成教學新常態(tài)

伍雅兮

本報訊（記者楊楓）24日、25日，武漢中學、市十四中、武漢一中、武漢四中等學校都舉行了校園開放日活動，家長帶著孩子參觀心儀的學校校園，了解招生政策、課程設置等。長江日報記者了解到，為應對2018年進行的新高考改革，應運而生的“選課走班制”成為家長們關注的熱點，學校的“新高考”應對能力成為家長們“考察”的重點。

湖北省高考改革方案今年將全面實施，走班制教學模式將成為教學新常態(tài)。家長們對此卻有些焦慮。25日，在武漢中學“踩點”的家長王女士表示，她的孩子自主學習能力偏弱。實行走班制后，如果沒有“行政班”、沒有老師的管束，她擔心孩子“放飛自我”。

武漢中學校長楊定成就“學生從什么時候開始走班”“還保不保留‘行政班’”“走班會不會導致學生管理‘亂套’”等問題，為家長們作了解答。楊定成說，學校目前已引入中學生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”。學生在明確自己的興趣和發(fā)展方向后，進行至少半年的全科目體驗式學習，以便更加了解自己的優(yōu)勢所在。學生進入高二前，完成高考選考科目?！斑x課走班制”雖然淡化了“行政班”，但為了方便對學生的管理，肯定仍會存在“行政班”。校方也正在探索和完善相關制度，如學生選課打卡考勤等，為迎接“新高考”做好全方位的鋪墊和沖刺。

市十四中招辦主任李艷霞表示，校方也在積極為“新高考”做準備，但“走班制”什么時候開始實施還沒有明確時間表?！昂笔「呖几母锓桨讣殑t實施后，我們學校會進行全面對接”。

記者了解到，為應對新高考改革，有學校已經(jīng)開始對“選課走班制”進行試點。

2016年，華中師大一附中高一試行“選課走班”。學生有五大類選課模式，包括文科、理科、藝術、體育、留學。上午前3節(jié)課為語文、數(shù)學、英語，同班學生有著相同的課表。上午第4節(jié)課開始“走班”，學生根據(jù)自己制定的課表到相應的教室去學習其他課程，包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術、藝術、體育、心理、綜合實踐等課程。同時，學校還設置了“走班”導師，幫助學生規(guī)劃選課和人生。

2016年起，市十六中開設了“生涯規(guī)劃課”，提前為“選課走班”等新模式“探路”。2017年秋季開學后，該校在高二年級試點數(shù)學學科“走班制”?！白甙嘀啤弊尳處熢谕还?jié)課上面對同一層次的學生，教學更具有針對性，也激發(fā)了學生的學習興趣和斗志。高二學生數(shù)學成績普遍進步明顯。但大規(guī)?！斑x課走班”也給學校教學管理帶來了挑戰(zhàn)。市十六中試點“走班制”后，高二年級數(shù)學教師明顯不足。目前，該校正在自主研發(fā)管理系統(tǒng)，用于監(jiān)控學生“走班”狀況并實時向班主任反饋。

另據(jù)長江日報微信公眾號：

學生從什么時候開始走班？

走班還保不保留行政班？

走班會不會導致學生管理亂套？

……

這個周末，武漢中學、武漢十四中學、武漢一中、武漢四中等都舉行了校園開放日活動，家長帶著孩子和心儀的學校面對面接觸，參觀校園，了解招生政策和計劃。

為應對2018年進行的新高考改革 ，應運而生的“選課走班制” 成為家長們關心的熱點問題，學校的“新高考”應對能力成為了家長考察的重點。

武漢有高中已開始試點“走班制”

為了應對新高考改革，有學校已經(jīng)開始對“選課走班制”進行試點。

2016年，華師一附中高一試行“選課走班”。 學生有五大類選課模式，包括文科、理科、藝術、體育和留學。上午前3節(jié)課為語文、數(shù)學、英語，同班學生有著相同的課表。 第四節(jié)課開始“走班”，學生根據(jù)自己制定的課表，到相應的教室去學習其他課程， 包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術、藝術、體育、心理、綜合實踐等課程。同時，學校還設置了“走班”導師，幫助學生規(guī)劃選課和未來。

武漢市十六中2016年起也開設“生涯規(guī)劃課”，提前為“選課走班”等新模式“探路”。去年秋季開學，該校在高二年級試點數(shù)學學科“走班制”?！白甙嘀啤弊尳處熢谕还?jié)課上面對同一層次的學生，教學更具有針對性，也激發(fā)了學生的學習興趣和斗志。 高二學生數(shù)學成績普遍進步明顯。但大規(guī)模選課“走班”，也給學校教學管理帶來挑戰(zhàn)。市十六中試點“走班制”后，高二年級數(shù)學老師明顯不足，目前該校正在自主研發(fā)管理系統(tǒng)，用于監(jiān)控學生“走班”狀況并實時向班主任反饋。

家長擔憂：孩子會不會“放飛自我”？

湖北省高考改革方案今年將全面實施，走班制教學模式將成為教學新常態(tài)，家長們對此卻有些焦慮。

今日，在武漢中學“踩場”的家長王女士表示，孩子自主學習能力偏弱，“走班”后，如沒有“行政班”，沒有老師的管束，害怕孩子“放飛自我”。對此，校方這么說——

武漢中學校長楊定成： 學校目前已引入了中學生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”， 學生在明確自己的興趣和發(fā)展方向后，進行至少半年的全科目體驗式學習，讓學生更加了解自己的優(yōu)勢所在。在進入高二前，完成高考選考科目?！斑x課走班制”雖然淡化了“行政班”，但為了方便對學生的管理，肯定依舊存在。校方也正在探索和完善相關制度和規(guī)范，如學生選課打卡考勤等，為迎接“新高考”做好全方位的鋪墊和沖刺。

十四中招辦主任李艷霞： 校方也積極為新高考在做準備，但“走班制”什么時候開始實施還沒有明確時間表， 湖北省高考改革方案細則實施后，會進行全面對接。

鏈接：帶你了解湖北“新高考 ”和“走班制 ”

今年，湖北省將實行3+3模式“新高考”，湖北新高考改革將帶來五個方面的變化：

“走班制教學”將成為新常態(tài)；

學科間均衡發(fā)展將成為新挑戰(zhàn)；

分層教學將成為教學新方向；

學生綜合素質全面發(fā)展將成為評價新趨勢；

學生職業(yè)規(guī)劃將成為教育關注的新熱點。

新高考的3+3模式，意味著除了統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外，還將有高中學業(yè)水平考試的三門課為學生自選。選課方式的多樣化，會打破固有的授課模式，老師由“買方市場”轉為“賣方市場”、接受學生“挑選”，“走班制教學”將成為新的常態(tài)教學方式。

在“新高考”實施后，理、化、生、史、地、政六個科目，有的學生會將其當成學業(yè)水平考試科目，有的卻將其作為高考的選考科目，這就要求學校根據(jù)學生的不同需求，進行分層教學。新高考如何自主選科，將直接關系著學生將來讀什么專業(yè)、從事什么工作，如何讓高中生盡早根據(jù)自己的興趣、特點選定職業(yè)方向。

“走班制”即是指學科教室和教師固定，學生根據(jù)自己的能力水平和興趣愿望選擇自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同的教學方法。

“選課走班制”，你怎么看？

出品：長江日報融媒體