助力兒童健康成長！武漢同濟(jì)醫(yī)院與隨州市中心醫(yī)院成立兒童語言和溝通障礙促進(jìn)聯(lián)盟

王盡歡

助力兒童健康成長！武漢同濟(jì)醫(yī)院與隨州市中心醫(yī)院成立兒童語言和溝通障礙促進(jìn)聯(lián)盟

近日

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院

與隨州市中心醫(yī)院成立了

兒童語言與溝通障礙促進(jìn)聯(lián)盟

以此提升隨州地區(qū)

?？萍膊〉脑\斷和治療水平

共同助力兒童的健康成長

活動在隨州市中心醫(yī)院文帝院區(qū)會議室舉行
武漢市同濟(jì)醫(yī)院兒科系副主任兒童保健科主任郝燕與隨州市中心醫(yī)院副院長陳紹斌共同為兒童語言和溝通障礙促進(jìn)聯(lián)盟揭牌
郝燕教授現(xiàn)場作了《從病例看兒童語言發(fā)育遲緩的診斷思路》主題學(xué)術(shù)交流
以實(shí)際病例的具體情況向大家詳細(xì)分析了對于兒童語言發(fā)育遲緩如何進(jìn)行臨床初篩
在隨后的義診活動中
郝燕教授熱情接待了慕名前來問診的家長
通過詢問幼兒的語言發(fā)育情況互動交流、行為判斷從而給出明確的指導(dǎo)意見

專家介紹

語言發(fā)育障礙是

最常見的兒童發(fā)育障礙

是指兒童的語言理解或語言表達(dá)能力

在不同的語言領(lǐng)域

大幅度的可量化的

低于同齡兒童的語言水平

學(xué)齡前期兒童語言發(fā)育障礙的

患病率高達(dá)5%～8%

若未經(jīng)任何治療

有40%～60%將持續(xù)存在至學(xué)齡期

導(dǎo)致閱讀技能和拼寫技能受損

并伴發(fā)行為問題和社會行為受損