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“創(chuàng)傷急救首先要注意觀察患者的生命體征”“骨折的傷員搬運時一定要用硬質(zhì)擔(dān)架?!笔?yīng)急救護師周林、李姿臻分別認(rèn)真地講道。 
4月26日,隨州高新區(qū)紅十字會在文帝學(xué)校舉辦2024年第一期救護員(初級)培訓(xùn)班,進一步普及校園衛(wèi)生健康和應(yīng)急救護知識,提高教職工安全防范意識和自救互救能力,助力“健康平安校園”建設(shè)。 
培訓(xùn)中,應(yīng)急救護師圍繞“人人學(xué)急救,急救為人人”主題,以“理論講解+操作演練”相結(jié)合的方式,深入淺出地向參訓(xùn)人員直觀講解了紅十字運動基本知識與救護概論、心肺復(fù)蘇、止血、包扎、骨折固定等創(chuàng)傷急救基本技巧、氣管異物梗阻急救方法、AED(體外自動除顫器)操作方法等急救知識,并對參訓(xùn)人員存在的疑問進行了一一解答。 
理論授課完畢后,現(xiàn)場邀請學(xué)員進行了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎等常用急救措施操作演練,針對大家操作中出現(xiàn)的問題,應(yīng)急救護師手把手糾正、示范,幫助大家熟悉和掌握操作要領(lǐng),以便在遇到突發(fā)情況時,第一時間開展自救和救助患者,用心用情用力守護青少年的生命健康安全。 
參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示,此次救護員培訓(xùn)既貼近生活實際,又具有很強的實用性和可操作性, 受益匪淺。通過培訓(xùn)讓大家認(rèn)識到了應(yīng)急救護的重要意義,學(xué)習(xí)掌握了應(yīng)急救援知識和技能,學(xué)會在面對突如其來的危重急癥、意外傷害時,利用所學(xué)的知識和科學(xué)有效的急救技能,開展適當(dāng)、有效的救護,為校園安全筑起一道堅實的防線。同時,在學(xué)習(xí)過程中,讓參訓(xùn)學(xué)員對“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神也有了更深刻的認(rèn)識。 
據(jù)悉,本次培訓(xùn)為期一天,來自隨州文帝學(xué)校、季梁學(xué)校、勝利學(xué)校的教職工代表共60余人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,隨州高新區(qū)對參訓(xùn)學(xué)員進行了理論知識考試和技能操作考核,對考試考核合格者發(fā)放了統(tǒng)一的紅十字救護員(初級)證。 
編審:史磊蕾、熊 剛 編輯:鐘克波、郭海洲 來源:隨州高新區(qū)
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