立青春之志,誦愛(ài)國(guó)之章 隨州一中高三(8)班 朱怡菲 指導(dǎo)老師:張 萍
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué): 大家好! 火紅的秋葉再一次推開(kāi)了國(guó)慶的大門,我們耳畔回蕩著歷久彌新的愛(ài)國(guó)歌曲,無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱,無(wú)論是舒緩還是激昂,都是我們愛(ài)國(guó)情的藝術(shù)表達(dá)。愛(ài)國(guó)之心,人皆有之,它不需要你時(shí)時(shí)哼唱,日日宣講,只要擁有一顆愛(ài)國(guó)之心,那么舉手投足之間都會(huì)展現(xiàn)出真摯的愛(ài)國(guó)情感。 “錦繡河山收拾好,萬(wàn)民盡作主人翁”,愛(ài)國(guó)來(lái)自于每個(gè)人對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感、歸屬感與自豪感。歷史的厚禮只賞賜給篳路藍(lán)縷、日益強(qiáng)大的國(guó)家,我們的祖國(guó)古老而偉大,我們的祖國(guó)砥礪而奮進(jìn),紙上書(shū)寫(xiě)著歷史的智慧,指南針指引著我們前進(jìn)的方向,炮火連天中一次次回歸和平,多難磨礪中已深深根植于億萬(wàn)中國(guó)人心中。 人生樂(lè)章里,愛(ài)國(guó)是最動(dòng)人的音符;逐夢(mèng)征途上,報(bào)國(guó)是最鮮艷的色彩,作家巴金曾說(shuō):“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,但是每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建設(shè)成樂(lè)園”。愛(ài)國(guó),絕不僅限于心中根植的情感或筆端流動(dòng)的文字。愛(ài)國(guó)是戰(zhàn)爭(zhēng)年代英雄們?yōu)楸<倚l(wèi)國(guó)而拋頭顱、灑熱血的視死如歸;愛(ài)國(guó),是科學(xué)家們探索研究,為增強(qiáng)祖國(guó)的科技實(shí)力而日夜鉆研的永不言棄。于是乎,嫦娥玉兔齊奔月,相約共話廣寒宮,“九天攬?jiān)隆敝艺\(chéng)現(xiàn)實(shí);于是乎,蛟龍下海幾千米,“五洋捉鱉”不再是夢(mèng);于是乎,“15秒完成核注射”令世界震驚,哈工大學(xué)子為其嘔心瀝血;于是乎新冠疫苗已研制成功,有賴我國(guó)全體科研人員為之奮斗,控制全球疫情未來(lái)可期。愛(ài)國(guó)在重大災(zāi)難面前更能被體現(xiàn)得淋漓盡致,今年的新冠疫情爆發(fā),在本該團(tuán)聚的除夕夜,援鄂醫(yī)療隊(duì)源源不斷地向武漢駛?cè)?,這是國(guó)人們用自己的力量來(lái)體現(xiàn)其報(bào)國(guó)情,又或者是發(fā)現(xiàn)疫情“第一人”李文亮醫(yī)生、逆流前行的鐘南山院士、堅(jiān)守指揮的李蘭娟院士……他們?cè)忈屃藧?ài)國(guó)是實(shí)踐品格,而不是抽象概念,這無(wú)不體現(xiàn)在他們舉手投足間,落實(shí)在他們每份選擇與堅(jiān)守中。拳拳愛(ài)國(guó)心,殷殷報(bào)國(guó)情,構(gòu)成了我們養(yǎng)浩然之氣、立鴻鵠之志、成不朽之業(yè)的精神源泉。 作為青少年的我們,應(yīng)從當(dāng)下開(kāi)始,立下屬于我們自己的志向,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量,如鐘南山院士般,因“說(shuō)真話,做實(shí)事”的志向,而敢于展現(xiàn)疫情最真實(shí)的一面。而倘若天下安樂(lè),我等愿漁樵耕讀;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴。 習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最根本最深刻的情感。是一個(gè)人的立德之源立功之本。”如果我們每個(gè)人都活成一束火光,那么中國(guó)必將是一輪閃耀的太陽(yáng)!我們應(yīng)立下青春之志以誦屬于我們的愛(ài)國(guó)之章,! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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