隨州市教學實驗基地初中語文課堂教學改革研討會在長崗鎮(zhèn)中心學校召開

云起風生

    志合者，不以山海為遠。12月13日，隨州市教研室在長崗鎮(zhèn)中心學校召開隨州市教學實驗基地課堂教學改革研討會，市、縣區(qū)教研室分管領導，語文教研員，市初中教學實驗基地學校帶隊領導及語文老師，語文名師工作室成員等近70人參加此次活動。

    本次研討會的研討學科是初中語文，研討主題是《任務群思想下的初中語文整合學習》。會議開始前，由長崗鎮(zhèn)中心學校的涂天月老師為我們帶來了一節(jié)精彩的生動活潑研討課《誡子書》。涂天月老師以學生為中心，時刻關注學生的需求和興趣，她通過創(chuàng)設情境，以讀查情，以讀會意，以演促悟，觀中悟理，思中查己來引導學生探究學習，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，讓學生積極參與到課堂教學中來，這體現(xiàn)了任務群思想。本堂課，涂老師重新詮釋經(jīng)典,激發(fā)了學生思考能力。

    研討環(huán)節(jié)時，各縣市名師專家就授課教師的不同方面展開點評，肯定優(yōu)點，指出不足，提出意見與建議。隨后，涂天月老師以憶古之旅為啟發(fā)，云山雨后心能靜。分享了這堂課的主題構思靈感以及設計意圖。接下來，市教研室教研員雷主任指出我們課堂的教學目標應著眼四大語文素養(yǎng)，以學生發(fā)展為本。倡導綜合性、開放性、探究性經(jīng)驗取舍的教學設計，注重探究性學習。希望全市所有的初中語文教師，在新教育理念下能找到方向、迅速成長，形成自己風格、實現(xiàn)自身價值。

    最后，市教研室相關負責人組織大家進行了廣泛地研討中考預備工作，各縣市代表借此機會提出了自己的疑惑，市、縣區(qū)教研室分管領導則給予相關指導，強調要以學生為中心，降低難度，重應用，共同推進語文教學改革。

    此次活動，進一步強化了新課程標準的學習和運用，促進了學科核心素養(yǎng)的落地，也點燃了老師們不斷探尋語文教學的思維之花，讓每一位語文老師對“任務群思想下的初中語文整合學習 ”有了更深層次的思考。我們將繼續(xù)深耕語文課堂，勤學勤進，且思且悟，共創(chuàng)語文教學新未來?。êǐh）