隨州市文帝學(xué)校運(yùn)動會開幕式：解鎖素質(zhì)教育新范式

水云之間

減負(fù)賦能展活力 五育融合綻新姿

——隨州市文帝學(xué)校運(yùn)動會開幕式

解鎖素質(zhì)教育新范式

本網(wǎng)訊（通訊員齊雪雯、張堯）4月2日上午，隨州市文帝學(xué)校田徑場彩旗獵獵，鼓樂喧天。在"雙減"政策引領(lǐng)下，以"活力文帝，躍動青春"為主題的第二屆春季運(yùn)動會開幕式，以顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新形態(tài)，繪就新時代素質(zhì)教育的斑斕畫卷。

方陣入場：傳統(tǒng)與創(chuàng)意碰撞的德育課堂

開幕式伊始，國旗護(hù)衛(wèi)隊以鏗鏘步伐開啟視覺盛宴，鮮紅旗幟在春風(fēng)中獵獵作響。會旗方陣與憨態(tài)可掬的吉祥物"文文"聯(lián)袂登場，與五彩斑斕的彩旗方陣交織成絢爛圖景。

本次開幕式突破傳統(tǒng)觀禮模式，將操場重構(gòu)為沉浸式教育劇場。16個由學(xué)生自主設(shè)計的特色方陣輪番獻(xiàn)藝：85班學(xué)子駕馭平衡車劃出科技軌跡，87班師生身著56個民族服飾演繹文化交融——在土家族班主任靳呈林的創(chuàng)意編排下，苗族銀飾與街舞律動碰撞出璀璨火花；88班學(xué)子以"漢服+紅旗"的時空對話驚艷全場，紅綢翻飛間盡顯文化自信與青春熱血。

班級風(fēng)采：五育融合的立體教科書

當(dāng)16個八年級班級方陣以創(chuàng)意巡游驚艷亮相時，操場化作教育戲劇的立體舞臺：古箏與劍舞的東方美學(xué)邂逅動漫社的次元狂想，水墨長袖與虛擬歌姬的跨次元對話，傳統(tǒng)文化與二次元文化在此激蕩出創(chuàng)意漣漪。87班師生帶來的《石榴花開》尤為奪目，56個民族服飾的學(xué)子將鍋莊舞的厚重與街舞的張揚(yáng)熔鑄成團(tuán)結(jié)樂章，用肢體語言詮釋"各美其美，美美與共"的深刻內(nèi)涵。這些師生共創(chuàng)的方陣展演，讓每個孩子都成為舞臺主角，印證著"雙減"背景下教育從標(biāo)準(zhǔn)化向個性化的華麗轉(zhuǎn)身。

課桌操展演：方寸間的教育詩學(xué)

課桌操方陣以整齊劃一的動作展現(xiàn)青春律動，啦啦操表演以靈動舞姿與燦爛笑容點(diǎn)亮全場，在方寸之間詮釋著團(tuán)隊協(xié)作的力量。

個性綻放：雙減土壤孕育多元成長

這場獨(dú)具匠心的開幕式，讓運(yùn)動場成為展現(xiàn)個性、釋放態(tài)度的舞臺。學(xué)校校長李小伍在致辭中表示："本屆運(yùn)動會是'雙減'政策的生動實(shí)踐，當(dāng)教育回歸育人本質(zhì)，運(yùn)動場就是最好的成長課堂——在這里，我們看見每個孩子的獨(dú)特光芒，見證團(tuán)隊協(xié)作的磅礴力量，更觸摸到素質(zhì)教育的無限可能。"真正實(shí)現(xiàn)"一場運(yùn)動會，N堂成長課"的教育愿景。

在"雙減"政策的春風(fēng)化雨中，隨州市文帝學(xué)校以創(chuàng)新實(shí)踐證明：減負(fù)不是終點(diǎn)，而是教育者對育人質(zhì)量的更高追求。這場開幕式，正是新時代素質(zhì)教育破繭成蝶的生動注腳。

來源：隨州文帝學(xué)校、隨州高新區(qū)